ChatGPT upisao fakultet: Izazovi integracije AI alata u visoko obrazovanje

Prisutnost umjetne inteligencije u visokom obrazovanju zahtijeva od nastavnika brzu prilagodbu metoda podučavanja, oblikovanja zadataka i ocjenjivanja. Korištenje velikih jezičnih modela, poput ChatGPT-a, može značajno povećati produktivnost studenata, ali istovremeno može ugroziti kvalitetu obrazovanja ako se ne provede odgovarajuća prilagodba nastavnih aktivnosti.

Ovaj rad istražuje kako AI alati mijenjaju uloge nastavnika i studenata te kako se nastava može oblikovati kako bi odgovorila suvremenim zahtjevima industrije i omogućila razvoj potrebnih kompetencija. Primjeri u radu uključuju prilagodbu zadataka i projektnih aktivnosti radi poticanja kritičkog razmišljanja o AI‑generiranom sadržaju, razvoja praktičnih vještina te pripreme studenata za rad u dinamičnim profesionalnim okruženjima, poput softverskog inženjerstva.

Osim tehničkih kompetencija, naglašava se važnost razvoja sposobnosti samostalnog učenja i odgovornog korištenja digitalnih alata. Rad prikazuje strategije i alate koji omogućuju personalizirano i inovativno učenje primjenjivo u računarstvu, ali i drugim područjima gdje studenti trebaju kombinirati praktične vještine i kritičko razmišljanje. Sudionici će vidjeti primjere interaktivne upotrebe velikih jezičnih modela, metode prilagodbe nastavnih materijala i pristupe ocjenjivanju koji podržavaju učinkovito učenje i razvoj kompetencija.

Cilj izlaganja je potaknuti raspravu i razmjenu iskustava o tome kako visoko obrazovanje može odgovoriti izazovima suvremenog profesionalnog okruženja te prilagoditi nastavu kako bi studenti stekli kompetencije potrebne za sadašnje i buduće tržište rada.

Tema: AI primjena i razvoj

Izlaganje